بررسي و مقايسه سطح نيازهاي اساسي مازلوبين دانشجويان شاهد و عادي دانشگاه تربيت معلم تهران» واحد حصارك
دسته بندي :
علوم انسانی »
روانشناسی و علوم تربیتی
چكيده تحقيق
پژوهش حاضر جهت بررسي و مقايسه
سطح ارضاي رواني پنجگانه مازلو بر روي 60 نفر از دانشجويان شاهد و 60 نفر از
دانشجويان عادي انجام شده‌است. هردوگروه شاد و عادي از دانشجويان دانشگاه تربيت
معلم تهران واحد حصارك هستند ابزار تحقيق در اين پژوهش پرسشنامه شخصيتي مازلو مي‌باشد
كه توسط ديويد لستر تهيه شده‌است دانشجويان شاهد و عادي بااستفاده از آزمون آماريt مستقل در
نيازهاي پنجگانه مازلو مورد مقايسه قرار گرفتند.
مقدار t مشاهده شده
و سطح معني‌داري نيازهاي پنجگانه به شرح زير به دست آمد.
1-
نياز فيزيولوژيست 45/0=t مشاهده شده
درسطح 1/0 
تفاوت معني‌دار نمي‌باشد.
2-
نياز به امنيت 92/0=t مشاهده شده
در سطح 1/0 تفاوت معني‌دار نمي‌باشد.
3-
نباز به تعلق و وابستگي 09/1=t مشاهده شده
در سطح1/0 تفاوت معني‌دار نمي‌باشد.
4-
نياز به احترام 38/0=t مشاهه شده
در سطح1/0 تفاوت معني‌دار نمي‌باشد.
5-
نياز به تحقق خويشتن( خود شكوفايي) 58/3=t مشاهده شده
در سطح 1/0
تفاوت معني‌دار مي‌باشد..
بنابراين براساس اين تحقيق بين
دوگروه دانشجويان شاهد و عادي فقط از نظر ارضاء نياز به تحقق خويشتن تفاوت وجود
دارد و گروه عادي از نظر تحقق خويشتن در سطح بالاتري قرار دارد.