مباحث کلاس تربیت بدنی و روش تدریس تربیت بدنی

دسته بندي : علوم انسانی » تربیت بدنی
مباحث کلاس تربیت بدنی و روش تدریس تربیت بدنی
جزئیات و دریافت

تدريس (TEACHING) تركيبي از علم و هنر است. علم يا دانش تدريس را مي توان با مطالعه اصول يادگيري، مدل ها و روش هاي آموزش، آشنايي با استراتژي ها و فنون تدريس و ساير يافته هاي آموزشي به دست آورد. اما هنر تدريس يك مهارت عاطفي، اجتماعي و اخلاقي است كه ارتباط زيادي با ويژگي هاي فردي يا شخصي معلم دارد. هنر تدريس فقط از طريق مطالعه كتب و منابع علمي حاصل نمي شود، بلكه به علائق شخصي معلم، حساسيت شغلي و بازبيني مستمر (خود ارزيابي) از نتايج كار خود بستگي دارد.
تدريس، فرايندي است كه در آن معلم واسطه يادگيري مي شود، بنابراين حضور مستقيم معلم در كلاس تربيت بدني و تعامل با دانش آموز ضروري است. چون برخلاف بسياري از فعاليت هاي آموزشي در مدرسه، يادگيري با عمل و تمرين، تعامل نزديك عاطفي – اجتماعي و ارائه بازخودرهاي مستمر آموزشي براي اصلاح حركات تمرين در كلاس تربيت بدني حياتي است، علاوه بر آن، منابع آموزشي زيادي در دسترس دانش آموز قرار ندارند تا مهارت هاي آموخته شده را تكرار يا مرور كند. با توجه به اهميت كار معلم تربيت بدني در زنگ ورزش در اين مقاله سعي بر آن است كه به ذكر يكسري از موارد مثل هنر تدريس- روشهاي تدريس – انتخاب شيوه تدريس و يكسري اصول جهت كار مربيان تربيت بدني بصورت پيشنهادي با استفاده از تحقيقات مجله اي و پايان نامه ها ذكر شود.
دسته بندی: علوم انسانی » تربیت بدنی

تعداد مشاهده: 8609 مشاهده

فرمت فایل دانلودی:.doc

فرمت فایل اصلی: DOCX

تعداد صفحات: 10

حجم فایل:68 کیلوبایت

 قیمت: 10,000 تومان
پس از پرداخت، لینک دانلود فایل برای شما نشان داده می شود.   پرداخت و دریافت فایل
  • راهنمای استفاده:
    مناسب برای دانجومعلمان و دانشجویان تربیت بدنی

  • محتوای فایل دانلودی:
    فایل ورد قابل تغییر

برچسب ها: مقاله مباحث کلاس تربیت بدنی و روش تدریس تربیت بدنی ئمقاله تربیت بدنی دانلود مقاله تربیت بدنی روش تدریس تربیت بدنی مباحث تربیت بدنی تدریس تربیت بدنی